Общество Группового Анализа
некоммерческая организация
Актуальные новости
Новости коллег
Поиск
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Главная » Статьи » Документы ОГРА » Общие документы ОГРА

Рабочая программа ОГРА "Квалификационный курс по групповому анализу"

Некоммерческое профессиональное партнёрство

ОБЩЕСТВО ГРУППОВОГО АНАЛИЗА

(ОГРА)

г. Санкт-Петербург

Рабочая программа

Квалификационный курс «Групповой анализ: теория и практика»

 

Программа утверждена

Тренинговым Комитетом ОГРА

«27» марта 2014 года, протокол №1

Председатель ТК

Шамов В.А.

 

Правки от

16 октября 2014г. протокол ТК № 12

13 ноября 2014г. протокол ТК № 15

19 февраля 2015 года, протокол ТК № 26

26 февраля 2015 г., протокол ТК № 27

05 марта 2015 г., протокол ТК № 28

17 декабря 2015 г. протокол ТК № 26

30 декабря 2017 г. протокол ТК № 07

 

 

Теоретическая часть - 160 астрономических часов

Практическая часть - 410 астрономических часов

Всего – 570 астрономических часов

 

Санкт-Петербург

 

2015

 

 

1. Введение

Программа Квалификационного курса принята и утверждена решением Тренингового Комитета ОГРА (протокол № 1 от «27» марта 2014). Программа соответствует требованиям European Group Analytic Training Institutions Network (E.G.A.T.I.N.) и программе «Дипломного курса» Института группового анализа (IGA, London).

Цель:

Подготовка профессиональных ведущих группаналитических групп, умеющих работать в различных областях группаналитической практики.

 

2. Организация Квалификационного курса

2.1. Общее

Квалификационный курс продолжается 4 года.

Общее количество часов в рамках курса - составляет 570 часов (здесь далее имеются в виду астрономические часы), из них: 410 часов – практическая часть и 160 часов теоретическая часть.

При блочной форме организации обучения должно быть не менее 5 блоков в год.

Требование к кандидатам на обучение:

♦ кандидаты должны иметь высшее образование или квалификацию в области психологии, медицины, образования, социальных наук. На курс могут быть приняты по согласованию с ТК ОГРА кандидаты, не отвечающие этому требованию;

♦ кандидаты должны иметь предварительную подготовку в области группового анализа в объеме, соответствующем программе Вводного курса ОГРА «Основы группового анализа», или аналогичных курсов, признаваемых ТК ОГРА;

♦ кандидаты проходят предварительное собеседование.

Требование к преподавательскому составу:

  • ведущие малых и больших групп должны иметь квалификационный уровень, соответствующий статусу ОГРА «тренинговый групповой аналитик»;
  • ведущие супервизорских групп должны иметь квалификационный уровень, не ниже соответствующего статусу ОГРА «супервизор»;
  • лекторы и ведущие семинаров должны иметь соответствующий профессиональный группаналитической опыт и стаж преподавания в области теории и практики группового анализа или психоанализа и в смежных дисциплинах;
  • на лекции могут быть приглашенные преподаватели (одобренные ТК или руководителем Квалификационного курса);
  • ведущие малых, больших и супервизорских групп должны быть одними и теми же на протяжении всего периода обучения слушателей (в исключительных случаях согласно решению ТК ОГРА возможна замена отдельных преподавателей). ( Расставить знаки в списке)
  •  

2.2. Структура и этапы курса

Тренируемые должны пройти практическую и теоретическую части.

 

Практическая часть

● Большая или средняя группа - рекомендуется как минимум в 50 часов. (Принято на ТК 26 февраля 2015 ПР. № 27).

● Личная группаналитическая терапия в малых группах - минимум 240 часов или 160 сессий (длительность 1 сессии – 90 минут). (Принято на ТК 26 февраля 2015 ПР. №27).

● Супервизии - не менее 120 часов во время подготовки и проведения своей двухлетней тренинговой группы. При этом как минимум две сессии супервизионной группы (1 сессия – 90 минут) должны проходить в рамках блока. Остальные сессии могут быть вынесены за пределы блока и проводиться по скайпу или в очном режиме. (Принято на ТК 05.03.15 Пр. № 28).

● ведение собственной группы в качестве ведущего - 120 часов (минимум 80 сессий по 90 минут) в течение двух лет.

 

Теоретическая часть

● Теоретическая часть составляет 160 часов.

При этом рекомендуется психоаналитические теории изучать в объеме 40 часов (Эта часть может быть сокращена, если есть доказательство, что материал изучен в другом месте); группаналитические теории – в объеме 120 часов. (Принято на ТК 05.03.15. Пр. № 28 и на ТК от 17 декабря 2015).

● Рекомендуется проведение регулярных организационных собраний не реже одного в блок. (Принято на ТК 05.03.15 Пр. №28).

 

Этапы обучения

Обучение состоит из трех последовательных этапов.

1. Задачей первого этапа, кроме прочего, является формирование собственной группы пациентов (продолжительность – около 1 года). На первом этапе слушатели проходят собственную терапию в малых группах, работают в супервизорских и интервизорских группах, изучают теорию группового анализа и психоанализа.

2. Задачей второго этапа является, кроме прочего, ведение обучающимся собственной группы (продолжительность около 2 лет). На втором этапе слушатели продолжают также собственную терапию в малых группах, работают в супервизорских и интервизорских группах, изучают теорию группового анализа и психоанализа.

Решение о выполнении норматива по ведению собственной группы пациентов принимается на супервизорской группе и утверждается супервизором и руководителем Квалификационного курса. Только после этого возможен переход к третьему этапу.

3. Задачей третьего этапа является написание теоретической, а затем – клинической части выпускной квалификационной работы. Теоретическая часть докладывается либо на рабочей конференции Квалификационного курса, либо на семинарской группе. Решение о соответствии теоретической части выпускной квалификационной работы принимается руководителем, супервизорами и преподавателями Квалификационного курса до момента окончания Квалификационного курса. Только после принятия теоретической части выпускной квалификационной работы слушатель приступает к написанию клинической части выпускной квалификационной работы.

Для успешного окончания курса слушателю необходимо посетить не менее 90% часов от общего количества часов Курса (теоретические занятия, семинары, большие, малые и супервизорские группы). Если слушатель пропустил большее количество часов (но не более 20% от общего объема курса), то по усмотрению Руководителя Курса и при наличии технической возможности, слушателю может быть разрешено добрать недостающие часы, участвуя в больших группах, малых группах, лекциях и т.п. вне структуры Курса (дополнение от 16 октября 2014 года, протокол ТК № 12).

В качестве тренинговых могут быть засчитаны часы работы слушателя в малой группаналитической группе, проводящейся вне структуры Курса. При этом пересечение этой группы по времени с курсом должно составлять не менее 60% . Необходимыми условиями для учета часов такой подготовки являются соответствующая квалификация ведущего группы и положительное решение руководителя Курса. Кроме того, группа должна также удовлетворять требованиям документа ОГРА "Порядок аккредитации и прохождения тренингового группового анализа» (2002 год).

Подача клинической работы в ТК ОГРА должна быть произведена не позднее 2 лет с момента завершения Квалификационного курса.

В исключительном случае при уважительных причинах срок подачи клинической части выпускной квалификационной работы может быть продлен по решению ТК ОГРА.

Решение о соответствии клинической работы требованиям Квалификационного курса принимается ТК ОГРА. В принятии решения не могут участвовать групповой аналитик и супервизор соискателя.

По окончанию Квалификационного курса по решению ТК ОГРА по заявке руководителя Квалификационного курса слушателям выдается стандартный сертификат участия ОГРА. По индивидуальной заявке в ТК ОГРА от успешно окончившего Квалификационный курс слушателя ему может быть присвоен квалификационный статус ОГРА «группой аналитик» (правка 13.11.2014, протокол ТК № 15)

 

3. Содержание Квалификационного курса

 

3.1. Практическая часть

Персональный анализ в группе

    • Персональный анализ участники курса проходят в непрерывно работающей малой группаналитической группе или в шатловых группах в рамках курса (организация проведения малых групп согласно «Квалификационным критериям ОГРА» и «Программе «Основы группового анализа») Минимальная продолжительность персонального анализа – 240 астрономических часов (160 сессий) .
    • Малая группа ведется одним и тем же групповым аналитиком (за исключением форс-мажорных обстоятельств при наличии соответствующего решения ТК ОГРА). Квалификационный уровень ведущего малую группу должен быть не ниже «тренингового группового аналитика» по нормативам ОГРА или признаваемой ОГРА организацией.
    • На время персонального анализа в группе прохождение других видов обучающей психотерапии и анализа (как групповых, так и индивидуальных) рекомендуется приостановить.
    • Малая группа обычно состоит не более чем из 10 участников.
    • В качестве тренинговых могут быть засчитаны часы работы слушателя в малой группаналитической группе, проводящейся вне структуры Курса. При этом пересечение этой группы по времени с курсом должно составлять не менее 60%. Необходимыми условиями для учета часов такого персонального анализа в группе являются соответствующая квалификация ведущего группы и положительное решение руководителя Курса. Кроме того, группа должна также удовлетворять требованиям документа ОГРА "Порядок аккредитации и прохождения тренингового группового анализа» (2002 год).

 

Большая (средняя) группа

    • Большая (средняя) группа создается из всех участников Курса.
    • Большую (среднюю) группу проводят совместно ведущие малых тренинговых групп Курса.
    • Минимальная продолжительность работы в большой (средней) группе– 50 астрономических часов.
 

Собственная группаналитическая группа слушателя

    • Каждый слушатель за время учебы на курсе должен сформировать и в течение как минимум 2-х лет вести одну собственную группаналитическую группу под супервизией.
    • Минимальная продолжительность работы группы – 80 сессий, группа встречается 1 раз в неделю, продолжительность сессии – 90 минут.
    • Собственная группаналитическая группа должна также удовлетворять требованиям документа ОГРА "Порядок аккредитации и прохождения тренингового группового анализа» (2002 год).
 

Супервизия собственной группаналитической группы участника курса

    • Супервизия ведущейся участником курса собственной группаналитической группы проводится в супервизорской группе. В ряде случаев по усмотрению руководителя курса возможно сочетание групповых супервизий с индивидуальными.
    • Обычный размер супервизорской группы – от 3 до 5 участников.
    • Квалификационный уровень руководителя супервизорской группы – должен быть не ниже «супервизора».
    • Ведущий малой группы не может быть супервизором для участника своей группы.
    • Рекомендуемая продолжительность работы супервизорской группы на курсе – как минимум 120 астрономических часов.
    • Из них не менее 120 часов должны быть посвящены супервизии подготовки, отбора, динамического администрирования, работы слушателей с собственными группами и завершения. Дополнительное остальное время может включать обсуждения тем теоретической и Клинической работы и презентацию теоретической работы.

 

Интервизия собственной группаналитической группы слушателя

    • При блочной форме обучения дополнительное обсуждение ведущихся слушателями курса собственных группаналитических групп проводится в составе интервизорских групп. Создание интервизорских групп рекомендуется и при обычной (регулярной) форме обучения.
    • Интервизорские группы создаются из слушателей курса, обычный размер группы – от 3 до 5 участников.
    • Частота встреч на период между блоками (рекомендуется не реже 1-2 раза в неделю) должна обеспечивать возможность регулярного обсуждения динамики собственных группаналитических групп.
    • Состав групп, расписание и содержание работы интервизорской группы должно быть доступно для обсуждения в супервизорской группе.

 

3.2. Теоретическая часть

Теоретическая часть включает в себя (а) лекции, (б) семинарские занятия, активные формы обучения (ролевые, деловые игры) и дискуссии по изучаемой литературе. Методы, используемые для изучения материала, могут варьировать, например, чтение и изучение статей, устные презентации, обсуждения и т.д.

Семинары проводятся в группах с максимальным числом участников 10 человек.

 

Тематический план: обязательная часть

1. Групповой анализ и связанные с ним теории

Групповой анализ и психоанализ. Гештальт психология и групповой анализ. Групповой анализ в контексте социальных теорий (Н. Элиас).

Групповой анализ и теории развития. Групповой анализ и теория объектных отношений. Групповой анализ и интерсубъективный подход. Групповой анализ и общая теория систем.

2. Психоаналитические модели групповой психотерапии

Терапия группы. Терапия в группе. Терапия группы группой, включая дирижера.

3. Основные понятия группового анализа

Сеттинг, матрица, коммуникации, трансляция, отзеркаливание, резонанс, конденсация, локация (локализация), поляризация, роли в группе.

4. Основные психоаналитические концепции, используемые в групповом анализе

Бессознательное, перенос, контрперенос, Сопротивление. Механизмы защиты: проекция, идентификация, интроекция, проективная идентификация, отыгрывание, регрессия, повторное проигрывание и другие.

5. Ведущий (Дирижер) (как динамический администратор

Цели, задачи, этапы. Начальный этап динамического администрирования. Оценка и подготовка участников. Композиция группы. Заключение контракта. Этап динамического администрирования в условиях работающей группы.

6. Ведущий (дирижер) группы как аналитик

Петля интервенции. Виды/техники интервенций. Уровни коммуникаций. Стадии развития группы. Основные допущения Биона.

Работа с переносом, контрпереносом, сопротивлением.

7. Группаналитические методические приемы

Установление сеттинга, открытые и закрытые группы, малые, средние и большие группы. Оценка и отбор. Работа с границами группы. Выбывание/выход из группы (dropping out). Фазы в группах. Начало и завершение группы. Проблемные пациенты.

8. Отдельные области применения группанализа

Группы, состоящие из пар, семейные группы, детские, подростковые группы, группы для пожилых. Группы для лиц с алкогольной и лекарственной зависимостью. Пациенты, подвергнувшиеся насилию, с физической и эмоциональной травмой. Пограничные и психотические пациенты. Группы в больницах или в условиях организаций, таких как тюрьма. Группы в частной практике. Группы в неклиническом сеттинге. Работа в организациях.

9. Специальные темы

Этические принципы, применяемые в групповом анализе. Национальность и культура. Текущий контекст и его влияние на сеттинг групповой работы. Модификация техники в различных сеттингах.

 

 

Категория: Общие документы ОГРА | Добавил: Шамов (02-Апр-2014)
Просмотров: 662 | Рейтинг: 4.0/1
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]