Общество Группового Анализа
некоммерческая организация
Актуальные новости


Поздравляем члена ОГРА Бутынец Анну с присвоением квалификационного статуса "Групповой аналитик"


XVII Юбилейная Конференция ОГРА. 29 января 2022 года Подробности здесь

Онлайн семинар  по использованию группового анализа в работе с организациями 15.01.2022 г. Подробности здесь

Объявление:
Набор в группу очно с нуля. Москва, м.Бауманская. Формат - полузакрытая. Время: пятница 18:00. Старт: 1 октября. Ведущая группы Ольга Пичушкина - психоаналитически ориентированный психолог, автор и ведущая программы "Психология звёзд". Предварительно необходимо пройти два собеседования. Для записи на собеседование, пишите на почту: olgapichushkina@gmail.com


Внимание, коллеги! Совместная российско-израильская конференция по групповому анализу перенесена, 4-5 июня 2022 года. ОНЛАЙН Подробности здесь

Joint Russian-Israeli Conference on Group Analysis, June 4-5, 2022, Online Read More


ЯНВАРЬ 2020 ПРОДОЛЖАЕТСЯ очередной набор на первый год обучения групповому анализу "Основы группового анализа" 
 Руководитель - Дмитриева Т.В.,преподаватели и ведущие групп - Шамов В.А., Шаргалина З.А. Приглашаются лица, проживающие не только в Санкт-Петербурге, но и в других городах России. Подробности ЗДЕСЬ.

Further admission for the Course “The Basics of Group Analysis” is open since January 2020
Course Director – T.V. Dmitrieva, Course Conductors – V.A. Shamov, Z.A. Shargalina. The course is open to residents of Saint-Petersburg, as well as residents of other places in Russia. Read more


Уважаемые коллеги, поздравляем вас с хорошей новостью
 ОГРА принята в качестве одного из полных членов EFPP.

Dear Colleagues, we congratulate you on good news. The SGA has been admitted as one of the full members of EFPP


Новости коллег

Рабочая Группа по изучению теории и техники психоанализа. Онлайн-семинары «Выдающиеся психоаналитики современности» ЗДЕСЬ

Поиск
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Главная » Статьи » Документы ОГРА » Общие документы ОГРА

Рабочая программа ОГРА "Квалификационный курс по групповому анализу"

Некоммерческое профессиональное партнёрство

ОБЩЕСТВО ГРУППОВОГО АНАЛИЗА

(ОГРА)

г. Санкт-Петербург

Рабочая программа

Квалификационный курс «Групповой анализ: теория и практика»

Правки от

16 октября 2014г. протокол ТК № 12

13 ноября 2014г. протокол ТК № 15

19 февраля 2015 г., протокол ТК № 26

26 февраля 2015 г., протокол ТК № 27

05 марта 2015 г., протокол ТК № 28

17 декабря 2015 г. протокол ТК № 26

30 декабря 2017 г. протокол ТК № 07

1 марта 2018 г. протокол ТК № 10

13 сентября 2018 протокол ТК № 4

28 февраля 2019 г. протокол ТК № 13

21 марта 2019 г., протокол ТК№ 14

27 июня 2019 г., протокол ТК№ 6

 

 

Теоретическая часть - 160 астрономических часов

Практическая часть - 410 астрономических часов

Всего – 570 астрономических часов

 

Санкт-Петербург

 

2015

 

 

1. Введение

Программа Квалификационного курса принята и утверждена решением Тренингового Комитета ОГРА (протокол № 1 от «27» марта 2014). Программа соответствует требованиям European Group Analytic Training Institutions Network (E.G.A.T.I.N.) и программе «Дипломного курса» Института группового анализа (IGA, London).

Цель:

Подготовка профессиональных ведущих группаналитических групп, умеющих работать в различных областях группаналитической практики.

 

2. Организация Квалификационного курса

2.1. Общее

Квалификационный курс продолжается 4 года.

Общее количество часов в рамках курса - составляет 570 часов (здесь далее имеются в виду астрономические часы), из них: 410 часов – практическая часть и 160 часов теоретическая часть.

При блочной форме организации обучения должно быть не менее 5 блоков в год.

Требование к кандидатам на обучение:

♦ кандидаты должны иметь высшее образование или квалификацию в области психологии, медицины, образования, социальных наук. На курс могут быть приняты по согласованию с ТК ОГРА кандидаты, не отвечающие этому требованию;

♦ кандидаты должны иметь предварительную подготовку в области группового анализа в объеме, соответствующем программе Вводного курса ОГРА «Основы группового анализа», или аналогичных курсов, признаваемых ТК ОГРА;

♦ кандидаты проходят предварительное собеседование.

Требование к преподавательскому составу:

  • ведущие малых и больших групп должны иметь квалификационный уровень, соответствующий статусу ОГРА «тренинговый групповой аналитик»;
  • ведущие супервизорских групп должны иметь квалификационный уровень, не ниже соответствующего статусу ОГРА «супервизор»;
  • лекторы и ведущие семинаров должны иметь соответствующий профессиональный группаналитической опыт и стаж преподавания в области теории и практики группового анализа или психоанализа и в смежных дисциплинах;
  • на лекции могут быть приглашенные преподаватели (одобренные ТК или руководителем Квалификационного курса);
  • ведущие малых, больших и супервизорских групп должны быть одними и теми же на протяжении всего периода обучения слушателей (в исключительных случаях, согласно решению ТК ОГРА, возможна замена отдельных ведущих в тренинговых и супервизорских группах).

 

«Положение о ежегодном отчете Руководителя Квалификационного курса, аккредитованного в ОГРА»

Принято

29 февраля 2019 года, протокол ТК № 13

Дополнения и изменения

21марта 2019 протокол ТК № 14

В связи с требованием ЕГАТИН об ответственности организации, преподающей

групповой анализ за организацию и качество обучения ( http://www.egatin.net/index.php?id=233,0,0,1,0,0 ) и руководствуясь ранее принятыми документами, ТК предлагает каждому Руководителю Квалификационного Курса по групповому анализу, зарегистрированному в ОГРА предоставлять ежегодный отчет о работе курса.

За отчетный период, в отчете в частности, должно быть указано следующее:

  1. Общий список фамилий обучающихся с отдельным указанием в изменениях в составе (кто выбыл, кто добавился)
  2. Форму проведения (блочная или непрерывная) и изменения в ней.
  3. Количество малых терапевтических групп, число их сессий за год, фамилии ведущих их дирижеров и изменения среди дирижеров (если были).
  4. Количество сессий большой группы за год, число участников и изменения среди ведущих.
  5. Общее количество проведенных очных организационных собраний курса
  6. Общее число часов теоретических занятий за год.
  7. Количество супервизорских групп, фамилии ведущих их супервизоров и изменения среди ведущих их супервизоров (если были).
  8. Фамилии тьютеров с указанием числа слушателей, которые готовят у данного тьютера свою Выпускную квалификационную работу.

2.2. Структура и этапы курса

Тренируемые должны пройти практическую и теоретическую части.

 

Практическая часть

● Большая или средняя группа - рекомендуется как минимум в 50 часов. (Принято на ТК 26 февраля 2015 ПР. № 27).

● Личная группаналитическая терапия в малых группах - минимум 240 часов или 160 сессий (длительность 1 сессии – 90 минут). (Принято на ТК 26 февраля 2015 ПР. №27). В данное количество часов личной терапии может быть включено часы, пройденный учащимся во время обучения на курсе ОГРА "Основы группового анализа" (обычно - 90 астрон.часов, т.е. 30 сессий) или аналогичных курсов, признаваемых ТК ОГРА (принято на ТК 01 марта 2018 г);

● Супервизии - не менее 120 часов во время подготовки и проведения своей двухлетней тренинговой группы. При этом как минимум две сессии супервизионной группы (1 сессия – 90 минут) должны проходить в рамках блока. Остальные сессии могут быть вынесены за пределы блока и проводиться по скайпу или в очном режиме. (Принято на ТК 05.03.15 Пр. № 28).

● ведение собственной группы в качестве ведущего - 120 часов (минимум 80 сессий по 90 минут) в течение двух лет.

 

Теоретическая часть

● Теоретическая часть составляет 160 часов.

При этом рекомендуется психоаналитические теории изучать в объеме 40 часов (Эта часть может быть сокращена, если есть доказательство, что материал изучен в другом месте); группаналитические теории – в объеме 120 часов. (Принято на ТК 05.03.15. Пр. № 28 и на ТК от 17 декабря 2015). Допускается проведение лекций и семинаров «on-line» (Принято на ТК 27.06.19 . Пр. № 6).

● Рекомендуется проведение регулярных организационных собраний не реже одного в блок. (Принято на ТК 05.03.15 Пр. №28).

 

Этапы обучения

Обучение состоит из трех последовательных этапов.

1. Задачей первого этапа, кроме прочего, является формирование собственной группы пациентов (продолжительность – около 1 года). На первом этапе слушатели проходят собственную терапию в малых группах, работают в супервизорских и интервизорских группах, изучают теорию группового анализа и психоанализа.

2. Задачей второго этапа является, кроме прочего, ведение обучающимся собственной группы (продолжительность около 2 лет). На втором этапе слушатели продолжают также собственную терапию в малых группах, работают в супервизорских и интервизорских группах, изучают теорию группового анализа и психоанализа.

Решение о выполнении норматива по ведению собственной группы пациентов принимается на супервизорской группе и утверждается супервизором и руководителем Квалификационного курса. Только после этого возможен переход к третьему этапу.

3. Задачей третьего этапа является написание теоретической, а затем – клинической части выпускной квалификационной работы. Теоретическая часть докладывается либо на рабочей конференции Квалификационного курса, либо на семинарской группе. Решение о соответствии теоретической части выпускной квалификационной работы принимается руководителем, супервизорами и преподавателями Квалификационного курса до момента окончания Квалификационного курса. Только после принятия теоретической части выпускной квалификационной работы слушатель приступает к написанию клинической части выпускной квалификационной работы.

Для успешного окончания курса слушателю необходимо посетить не менее 90% часов от общего количества часов Курса (теоретические занятия, семинары, большие, малые и супервизорские группы). Если слушатель пропустил большее количество часов (но не более 20% от общего объема курса), то по усмотрению Руководителя Курса и при наличии технической возможности, слушателю может быть разрешено добрать недостающие часы, участвуя в больших группах, малых группах, лекциях и т.п. вне структуры Курса (дополнение от 16 октября 2014 года, протокол ТК № 12).

В качестве тренинговых могут быть засчитаны часы работы слушателя в малой группаналитической группе, проводящейся вне структуры Курса. При этом пересечение этой группы по времени с курсом должно составлять не менее 60% . Необходимыми условиями для учета часов такой подготовки являются соответствующая квалификация ведущего группы и положительное решение руководителя Курса. Кроме того, группа должна также удовлетворять требованиям документа ОГРА "Порядок аккредитации и прохождения тренингового группового анализа» (2002 год).

Подача клинической работы в ТК ОГРА должна быть произведена не позднее 2 лет с момента завершения Квалификационного курса.

В исключительном случае при уважительных причинах срок подачи клинической части выпускной квалификационной работы может быть продлен по решению ТК ОГРА.

Решение о соответствии клинической работы требованиям Квалификационного курса принимается ТК ОГРА. В принятии решения не могут участвовать групповой аналитик и супервизор соискателя.

После окончания обучения (когда завершён теоретический курс и есть кто-то, кто уже завершил все компоненты практической и теоретической части программы Курса) руководитель программы проводит аккредитацию законченного Курса, предоставляя в ТК ОГРА и рассылает всем членам ТК заявление об аккредитации проведенного курса обучения . Для этого он предоставляет в ТК ОГРА и рассылает всем членам ТК следующие документы (протокол ТК № 6 от 27.09.2019)::

  • название обучающей программы,
  • место и период проведения
  • тематический план с указанием часов, отведенных на каждый раздел и тему
  • рабочее расписание занятий с датами их проведения
  • фамилии преподавателей, обучающих специалистов и супервизоров, проводивших занятия (по каждой теме отдельно)
  • список слушателей (ФИО), их контактные данные, документы, подтверждающие их высшее образование .

После аккредитации законченного Квалификационного курса по решению ТК ОГРА по заявке руководителя Квалификационного курса слушателям выдается стандартный сертификат участия ОГРА. По индивидуальной заявке в ТК ОГРА от успешно окончившего Квалификационный курс слушателя ему может быть присвоен квалификационный статус ОГРА «группой аналитик» (правка 13.11.2014, протокол ТК № 15)

 

3. Содержание Квалификационного курса

 

3.1. Практическая часть

Персональный анализ в группе

    • Персональный анализ участники курса проходят в непрерывно работающей малой группаналитической группе или в шатловых группах в рамках курса (организация проведения малых групп согласно «Квалификационным критериям ОГРА» и «Программе «Основы группового анализа») Минимальная продолжительность персонального анализа – 240 астрономических часов (160 сессий) .
    • Малая группа ведется одним и тем же групповым аналитиком, за исключением форс-мажорных обстоятельств, в том числе таких как замена дирижера группы или переход участника из одной группы в другу, при наличии соответствующего решения ТК ОГРА (правка 13.09.2018, протокол ТК №4). Квалификационный уровень ведущего малую группу должен быть не ниже «тренингового группового аналитика» по нормативам ОГРА или признаваемой ОГРА организацией.
    • На время персонального анализа в группе прохождение других видов обучающей психотерапии и анализа (как групповых, так и индивидуальных) рекомендуется приостановить.
    • Малая группа обычно состоит не более чем из 10 участников.
    • В качестве тренинговых могут быть засчитаны часы работы слушателя в малой группаналитической группе, приводящейся вне структуры Курса. При этом пересечение этой группы по времени с курсом должно составлять не менее 60%. Необходимыми условиями для учета часов такого персонального анализа в группе являются соответствующая квалификация ведущего группы и положительное решение руководителя Курса. Кроме того, группа должна также удовлетворять требованиям документа ОГРА "Порядок аккредитации и прохождения тренингового группового анализа» (2002 год).

 

Большая (средняя) группа

    • Большая (средняя) группа создается из всех участников Курса.
    • Большую (среднюю) группу проводят совместно ведущие малых тренинговых групп Курса.
    • Минимальная продолжительность работы в большой (средней) группе– 50 астрономических часов.

 

Собственная группаналитическая группа слушателя

    • Каждый слушатель за время учебы на курсе должен сформировать и в течение как минимум 2-х лет вести одну собственную группаналитическую группу под супервизией.
    • Минимальная продолжительность работы группы – 80 сессий, группа встречается 1 раз в неделю, продолжительность сессии – 90 минут.
    • Собственная группаналитическая группа должна также удовлетворять требованиям документа ОГРА "Порядок аккредитации и прохождения тренингового группового анализа» (2002 год).

 

Супервизия собственной группаналитической группы участника курса

    • Супервизия ведущейся участником курса собственной группаналитической группы проводится в супервизорской группе. В ряде случаев по усмотрению руководителя курса возможно сочетание групповых супервизий с индивидуальными.
    • Обычный размер супервизорской группы – от 3 до 5 участников.
    • Квалификационный уровень руководителя супервизорской группы – должен быть не ниже «супервизора».
    • Ведущий малой группы не может быть супервизором для участника своей группы.
    • Рекомендуемая продолжительность работы супервизорской группы на курсе – как минимум 120 астрономических часов.
    • Из них не менее 120 часов должны быть посвящены супервизии подготовки, отбора, динамического администрирования, работы слушателей с собственными группами и завершения. Дополнительное остальное время может включать обсуждения тем теоретической и Клинической работы и презентацию теоретической работы.

 

Интервизия собственной группаналитической группы слушателя

    • При блочной форме обучения дополнительное обсуждение ведущихся слушателями курса собственных группаналитических групп проводится в составе интервизорских групп. Создание интервизорских групп рекомендуется и при обычной (регулярной) форме обучения.
    • Интервизорские группы создаются из слушателей курса, обычный размер группы – от 3 до 5 участников.
    • Частота встреч на период между блоками (рекомендуется не реже 1-2 раза в неделю) должна обеспечивать возможность регулярного обсуждения динамики собственных группаналитических групп.
    • Состав групп, расписание и содержание работы интервизорской группы должно быть доступно для обсуждения в супервизорской группе.

 

3.2. Теоретическая часть

Теоретическая часть включает в себя (а) лекции, (б) семинарские занятия, активные формы обучения (ролевые, деловые игры) и дискуссии по изучаемой литературе. Методы, используемые для изучения материала, могут варьировать, например, чтение и изучение статей, устные презентации, обсуждения и т.д.

Семинары проводятся в группах с максимальным числом участников 10 человек.

 

Тематический план: обязательная часть

1. Групповой анализ и связанные с ним теории

Групповой анализ и психоанализ. Гештальт психология и групповой анализ. Групповой анализ в контексте социальных теорий (Н. Элиас).

Групповой анализ и теории развития. Групповой анализ и теория объектных отношений. Групповой анализ и интерсубъективный подход. Групповой анализ и общая теория систем.

2. Психоаналитические модели групповой психотерапии

Терапия группы. Терапия в группе. Терапия группы группой, включая дирижера.

3. Основные понятия группового анализа

Сеттинг, матрица, коммуникации, трансляция, отзеркаливание, резонанс, конденсация, локация (локализация), поляризация, роли в группе.

4. Основные психоаналитические концепции, используемые в групповом анализе

Бессознательное, перенос, контрперенос, Сопротивление. Механизмы защиты: проекция, идентификация, интроекция, проективная идентификация, отыгрывание, регрессия, повторное проигрывание и другие.

5. Ведущий (Дирижер) (как динамический администратор

Цели, задачи, этапы. Начальный этап динамического администрирования. Оценка и подготовка участников. Композиция группы. Заключение контракта. Этап динамического администрирования в условиях работающей группы.

6. Ведущий (дирижер) группы как аналитик

Петля интервенции. Виды/техники интервенций. Уровни коммуникаций. Стадии развития группы. Основные допущения Биона.

Работа с переносом, контрпереносом, сопротивлением.

7. Группаналитические методические приемы

Установление сеттинга, открытые и закрытые группы, малые, средние и большие группы. Оценка и отбор. Работа с границами группы. Выбывание/выход из группы (dropping out). Фазы в группах. Начало и завершение группы. Проблемные пациенты.

8. Отдельные области применения группанализа

Группы, состоящие из пар, семейные группы, детские, подростковые группы, группы для пожилых. Группы для лиц с алкогольной и лекарственной зависимостью. Пациенты, подвергнувшиеся насилию, с физической и эмоциональной травмой. Пограничные и психотические пациенты. Группы в больницах или в условиях организаций, таких как тюрьма. Группы в частной практике. Группы в неклиническом сеттинге. Работа в организациях.

9. Специальные темы

Этические принципы, применяемые в групповом анализе. Национальность и культура. Текущий контекст и его влияние на сеттинг групповой работы. Модификация техники в различных сеттингах.

 

 

 

 

Категория: Общие документы ОГРА | Добавил: Шамов (02-Апр-2014)
Просмотров: 1536 | Рейтинг: 4.0/1
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]